○国務大臣(松本洋平君) 学校の授業におけるデジタル活用につきましては、現行の教科書代替のデジタル教科書の効果的な活用の在り方等に関するガイドラインにおきましても、各教科での活用例をお示しをしているところであります。
本法案をお認めいただければ、今後策定する予定の大臣指針の中では、有識者会議における議論なども踏まえまして、これまでの実証研究などからうかがえる学習への使用における紙とデジタルの特性を踏まえ、基本的には教科ごとの紙とデジタルの活用が期待される場面の例示でありますとか、認知科学や発達心理学の知見も踏まえまして、児童生徒の発達段階に応じたデジタル活用の在り方について検討をいたしまして、教育委員会や学校による採択の参考となるように示してまいりたい、そのように考えているところであります。
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御指摘の事務連絡でありますけれども、夏休みなどの長期休業期間中に、子供たちが家庭環境などに左右されずに…
2026-07-14 · 参議院文教科学委員会
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今回のこの件につきましては、我々に様々な課題を投げかけているものと承知をしているところでもあり…
2026-07-14 · 参議院文教科学委員会
○国務大臣(松本洋平君) この特別調査委員会でのアンケート結果というものが仮に匿名ではないにしても、これがその個人の名前が学校側などに公表されて知らされるのかどうかというのは一つあ…
2026-07-14 · 参議院文教科学委員会
○国務大臣(松本洋平君) あくまでもまだ中教審で議論途中のものであるということで承知をしているところであります。
学校における性に関する指導につきましては、性に関して正しく理解…
2026-07-14 · 参議院文教科学委員会
○国務大臣(松本洋平君) 予断を持って仮定の話にはなかなかお答えをしづらいわけでありますけれども、我々として適切に対応をしてまいりたい、そのように考えております。…
API / MCP 利用
国立国会図書館 国会会議録 API を構造化
REST: /v1/diet/speeches/search?speaker=松本洋平
MCP: search_diet_speeches(speaker="松本洋平")